bob综合体育网页做好教育科研，是青白江区办好人民满意教育的重要举措之一。近年来，青白江区积极争取高校和省市教科院专家团队对教育科研的指导和引领，积极探索区县间科研管理、指导的新方式，完善课题管理办法，落实课题管理制度，把科研工作考核纳入区教育工作对学校的目标考核，鼓励全区中小学、幼儿园围绕学校特色发展、教师专业化发展和学生发展申报国家、省、市、区、校五级课题。十三五期间，全区参研教育部重点规划课题1项，人教社教育科研规划课题1项，省级课题11项，市级课题34项，区级课题127项，校级课题和小专题研究数百项，形成以区级立项课题研究为主，国家级、省级、市级、区级、校级全覆盖的良好科研局面。

　　3月，教育部教师工作司委托专项课题 《中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践》四川区域交流研讨会在实验小学学术报告厅举行，会议面向全国同步线上直播。

　　青白江区教育局党组成员、研培中心主任王晓斌主持会议，对到场领导及专家进行一一介绍，并对远道而来的刘雍潜研究员、焦宝聪教授等专家表示热烈的欢迎。青白江区教育局党组、bob综合体育网页局长郭万俊致辞。

　　实验小学教师温庆执教观摩研讨课《游动的小长方体》，教师利用网络画板将看不见的数学动态呈现，将课堂难点一一化解，赢得了观摩老师的阵阵掌声；教师易成勇分享了自己使用网络画板优化教学的心得体会。青白江中学学生高博闻通过网络视频发言，讲述了自己对网络画板的喜爱、分享了自己的制作的成果。青白江区研培中心副主任马绍萍进行了《任重道远行则必达-区域层面子课题工作汇报》的工作汇报，介绍了课题的目标期望、课题的推进过程、课题的研究成效、存在的问题及改进措施。

　　成都市教科院基教所张碧荣所长发表讲话，肯定青白江区教育课题组的成果斐然，然后提出了三点建议：一是建立国际化视野、前瞻的教育目标；二是不断引进更高端、更先进的教育理念，不仅仅局限于四川成都；三是数学教师需要更多的信息技术达人，网络红人。

　　研讨会最后，教育部教师工作司委托专项课题《中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践》课题负责人刘雍潜研究员发表感言肯定了课题研讨效果。刘研究员指出，信息技术不仅为教师使用，更应为教学互动和学生学习服务，好的信息化教学能够唤起教师智慧和学生灵性，促进师生思想进步，信息化教学能力的提升与教改结合，能够迸发出新火花。

　　首都师范大学教育学院教授，博士生导师焦宝聪教授分享指出，数学教育对促进国家强大具有重要作用，信息化教学能力的提升能有效提高教师工作效率和学生学习效率，提升教学效果。

　　本次研讨交流会展现了青白江师生风采，bob综合体育网页也展现了青白江区在促进中小学数学教师信息化教学能力显著提升方面的研究成效，将对该课题的深入研究起到重要推进作用。

　　3月，青白江区教育局在大弯小学举行成都市教育科研规划重点课题子课题《“国际理解教育”学科渗透的探索与实践研究》开题论证会，课题聘请教育部中外人文交流中心教育试验区指导委员会专家袁秀菊教授、成都市教育局对外交流合作处周荣处长、成都市教育对外交流中心闵菲副主任、成都市教育科学研究院改革发展研究所陈宇燕副所长为指导专家。区教育局党组、局长郭万俊， 区教育局党组成员、研培中心主任王晓斌出席会议。

　　开题会上，成都市教育对外交流中心闵菲副主任宣读立项任务书，课题负责人郭万俊局长为专家颁发聘书，课题组长王晓斌主任作开题报告，大弯小学左琳老师带来研究课《》。袁秀菊教授肯定课题的地域价值、实践价值、专业价值和前期成效，建议后期研究工作要注重渗透有度、渗透有法、渗透有根、渗透有据。闵非副主任从总课题角度建议子课题研究要注重课题、数据、融合三种课题研究思维，处理好自主研究与区域协作的关系、课题研究与教育变革关系，希望以课题为引领，推进成都中外人文交流教育实验区的建设。最后，bob综合体育网页袁教授转达了教育部中外人文交流中心夏娟副主任的希望，希望课题组善于总结、积累，挖掘好的案例，希望青白江区能跳出成都，跳出四川，直接承办国家课题，直接对话世界。

　　区教育局普通教育科、区研培中心相关同志，大弯小学课题组教师，各区级课题学校校长、分管科研副校长、教科室主任参加会议，大弯小学副校长罗娜主持会议。